贝思特多伦多教育机构

我们的志愿者概要

关怀

“在B.E.S.T我们相信所有老师和学生都应该充满关怀。关怀意味着善良、富有同情心和理解他人。学生和老师应该时刻善待彼此,以保持安全和包容的环境,让所有人学习和成长。无论什么情况,班级的所有成员都应该相互理解,这加强了师生关系,形成了牢固而稳定的纽带。在B.E.S.T,我们理解善良对一个学术环境的重要性,我们的目标是在我们的学术文化和课堂环境中保持并加强关怀的重要美德。” - 温斯顿

坚定

“我们相信优质教育需要绝对的坚定性。这就是为什么在B.E.S.T,我们重视那些愿意竭尽全力并提供最优质教育的人。作为志愿者和教师,我们总是希望给予我们的全部,并为我们的学生提供最好的体验。我们明白,我们的组织、我们的学生和我们的志愿者的成功只能通过热情和坚定性来实现。因此,坚定性是我们在B.E.S.T志愿者形象的核心“ - 雷

致性

“在B.E.S.T,我们相信一致性对于获得优质教育至关重要。学生可以更有效地学习,更多地参与并在保持一致的课堂中保持放松。我们的老师、志愿者和学生都可以在更有组织、更少压力,由一致性创建的课堂中进步。在B.E.S.T,我们努力创造一致和谐的学习环境,让学生在学业上茁壮成长。这就是为什么在B.E.S.T,我们重视一致性,并希望创造一个更有效和愉快的学习环境。” - 马丁

创造力

“在B.E.S.T,我们的目标是与标准的教育体系不同,后者有时可能会很无聊。我们不是不断地给学生塞满信息,而是将教育和想象力融合在一起。通过教育,我们准备为大家提供原创想法,以及所需的课程。通过想象力,我们可以使学习体验变得令人愉快和有趣味性。这就是为什么我们在B.E.S.T充满创造力!” - 卢卡斯

时间管理

“在B.E.S.T,我们的目标是尽可能高效和有效地工作,同时保持最高的教育质量。作业评估和所有其他任务应在规定的截止日期之前完成。员工应计划好他们的课程和时间表,以最好地有效地管理他们的时间。高优先性和高紧迫性的任务应该首先完成,以确保它们具有卓越的质量并按时完成。” - 爱德华

忠诚

“在B.E.S.T,忠诚就是支持、奉献和承诺。通过在一周内教这么多孩子,每个成员都彻底致力于学生的成功。忠诚是B.E.S.T的一个关键属性,让家长和学生把他们的信任放在我们的手中。我们一直在支持整个学习过程中发生的起起落落。最重要的是,在B.E.S.T,我们把批判放在后面,把可靠性放在首位。” - 薇薇安

热情

“我们怀着一种坚定的渴望,满怀激情想要为B.E.S.T.带来最好的结果。我们的教师团队奉献自己充分的思想和注意力,以确保所有他们对共享教育的热情是在最亮的灯光下传送的。我们强调热情态度的重要性并只雇佣那些在激励世界各地的优秀人才方面有着令人振奋的热情的人!在B.E.S.T,我们通过积极的对话、互动学习和充满活力的教学,努力确保我们炽热的激情贯穿于每一节课。我们充满激情,希望你们成功、我们成功!” - 伊莎

解决问题

“解决问题的过程就是观察自己所处的环境,确定如何改进环境中的事物,然后发展并最终实施多种可能解决问题的方法和替代方案。解决问题是一种非常重要的品质,因为它可以让一个人或多个人控制自己周围的环境。解决问题者不会被他们所处的环境和/或情况中的问题所压倒,而是直接观察和分析这些问题来克服它们,并在他们的环境和/或情况中形成更好的影响和变化。” - 安德鲁

负责任

“在B.E.S.T,您可以依靠老师和工作人员。我们清楚自己负责什么;我们所有的工作都按时、以合适的方式、尽最大努力完成。例如,家庭作业和材料是根据学生的需要和需要改进的地方分配的。这体现了对教学的责任感和奉献精神。此外,任何关于教学或机构的建议或意见也将被考虑在内,因为我们的职责包括尽可能妥善地运行项目。评论总是反馈和改进的机会。责任不仅来自教师和员工,也来自学生。家庭作业或任何指派的工作都应该在指定的时间内完成的;这为学生和老师创造了一个有效和舒适的环境。” - 凯伦和杰瑞

严肃

“在B.E.S.T,认真做事不限于一个行动。认真包括很多不同的习惯,导师和学生都非常努力地展示以下特质。认真包括尊重他人,尊重他人的技能和能力。认真包括对学习持开放态度,作为学生,接受老师的反馈,反之亦然,以表现出对改进的承诺。认真还包括时间管理和责任,表现出对上课的承诺,如果不能,应提前让别人知道。认真是学习的关键品质之一,表现出学习、交流和倾听的意愿。这是一种想要在某一主题上有所提高的愿望,是为了在技能上取得长期或短期的进步而采取的步骤。” - 艾米丽

团队合作

“团队合作是有能力与他人兼容以实现一个共同目标。它可以建立你的技能,特别是在有自我控制领域,发生争论是不可避免的,当你在小组里共同工作时,无论如何都会出现不同的想法或只是不喜欢对方,但团队合作可以教会你当一个绅士并用正确的方式解决问题。这项技能在以后的生活中会很有用,所以在B.E.S.T,我们相信早点学习它是好的。” - 威廉、迈克尔和伊森

井井有条

“在B.E.S.T,我们努力为我们的学生提供一个适当的学习环境,让他们可以在此过程中充分发挥潜力并学习关键技能。这就是为什么我们优先考虑组织技能的原因。井井有条确保我们的学生可以继续学习,并参与到一种氛围中,在这种氛围里,课程、评估和整个教室设置都提前做好了准备。提前计划是必要的,以确保学生和教师之间的适当沟通,以及课堂上的生产力。在B.E.S.T,我们把学生放在第一位!” - 玛雅和格雷丝